主要工作要求如下：

材料提交时间：
2022-09-25至2022-10-11
参与的项目分别为：
智慧养老服务与管理
科技新闻与产业传播
深度变革情境下的工程管理专业升级改造路径探索与实践
得利钟表产业学院建设
国际经济与贸易专业跨境电商方向建设路径研究
新文科背景下小学教育（师范）专业及课程体系构建
基于大类培养的新文科实践体系综合改革
面向地方高校软件工程专业的改造升级机制探索与实践
面向新工科的《机电产品创新与实践》课程建设
新文科背景下商学院实践人才培养模式探索
新文科视阈下社会工作国家一流专业建设研究
新文科理念下社会工作专业人才培养创新实践
新文科背景下知识产权人才培养模式改革实践研究
新工科背景下智能制造领域通专融合课程及教材体系建设
新文科及师范专业认证双背景下小学教育专业产学研合作教育模式研究与实践
东莞理工学院经济与管理学院-万物云空间科技服务有限公司 经管专业实践教学基地
网球运动
新工科背景下专业选修课的课程建设-以质量管理与控制课程为例
基于创新能力培养的力学本科课程教学改革研究与实践
虚拟现实人才培养模式创新实验区
Intellectual Property Law 《知识产权法》
机械制造技术基础
绿色能源与化学技术创新创业
复杂机电系统设计
语言学概论
东莞理工-中科云遥（东莞）软件开发实践基地
环建学院-深圳市深科技术有限公司建筑专业校外实践教学基地
组织行为学
工程造价软件及应用
基于新工科力学概念感知与实践的理论力学课程改革
发光与显示
计算机类人才培养模式创新实验区
文学与传媒学院-东莞市袁崇焕纪念园文化产业管理专业校外实践教学基地
模式重建与路径创新：面向新高考的新型理工科大学招生机制破解研究
经济与管理学院—东莞市同信瑞丰财税集团经管专业实践教学基地
环境工程原理
社区工作
企业级开发框架实践
网络规划
物理光学
运动控制系统
DSP系统设计
东莞知识产权学院
基于创新能力培养和教育信息化的工程测量微课堂教学改革研究
教育学院（师范学院）-东莞市松山湖第一小学师范专业实践教学基地
马克思主义基本原理概论
交际法语
电智学院-普密斯光电专业校外实践教学基地
计算机控制系统
操作系统
电路分析基础
民法学I
地方立法人才需求导向下体验式教学模式研究
先进材料与制程技术
新时代两岸高校合作跨界多元创新人才培养模式的探索与实践
以OBE模式为导向的高校美术基础课程教学探索 与实践
机器人控制技术
基于能力取向的《领导科学》课程教学一体化设计
大学物理实验
应用电化学
电工与电子技术-公共基础课程建设
材料成型基础
高分子材料
新工科背景下宽口径专业基础课教学模式探索——以“电气工程基础”课程为例
创意写作
跨文化交际在新文科英语教学中的文化整合--批判性认知与创新实践
通信工程系AiNET教学团队
PLC原理即应用
专业核心课程建设《模具制造工艺》
复变函数与积分变换
三维软件造型技术
新文科背景下“新中文”人才培养模式创新实验区
传播学
材料科学与工程学院-东莞旭光五金氧化制品有限公司金属材料工程专业校外实践教学基地
食品工艺学
《语言学导论》（英语）
影视作品中的英美法律
基于R 语言的数据分析课程混合教学模式探析
新工科背景下先进制造技术课程教学改革与实践
成本会计
流行配饰研究
材料成型及控制工程
新闻编辑学
化能学院-东莞市大能环保科技有限公司大学生校外实践教学基地
英语读写译
2020 年校级质量工程课程建设类项目精品教材—精细化工综合设计实验
水污染控制工程
涂料工艺学
实验室安全与环境保护
工程 流体力学 流体力学
基于专业技能综合实习的课程信息化改革实践
口语表达艺术
大数据
机械制图
《化工设计》课程教学改革探索研究
化工制图
《化工原理实验》精品教材编写
岭南文化资源与创意实践
离散数学
环境生物催化原理与应用
非线性编辑
审计
班级管理
国际金融
工程材料及成形技术基础
法社学院-东莞市社会工作协会社会工作专业校外实践教学基地
电子商务运营
Python语言程序设计
师范专业认证背景下教育实践课程与专业课程融合及教学模式改革
课程思政理念下的线上线下混合一流课程教学模式探索和实践研究-以英语读写译为例
建筑信息化智慧仿真实验教学示范中心
东莞理工学院-大众社会工作服务中心 社会工作专业校外实践基地
东莞理工-广东农信金融软件测试实践基地
东莞理工学院先进制造学院（长安）校企合作课程建设改革与实践
面向培养卓越工程师的《机械设计》混合式教学改革实践
计算机系统基础课程混合教学中线上线下教学一体化设计
基于SPOC的《算法与数据结构》课程混合式教学模式研究
社会工作职业能力培养的实践研究
新工科背景下《材料研究与测试 方法》课程教学改革与实践
华为信息与网络技术学院
数字电子技术广东省在线开放课程
工程力学教学团队
一流专业建设背景下电磁场与电磁波课程改革与实践
坚持立德树人，构建“科教+产教”双融合的人才培养创新模式
马克思主义“看家本领”教育研究
BIM建筑信息技术科产教深度融合的路径探索
东莞理工学院-协鑫安全检测大学生实践教学基地
高分子材料与工程
基于微信支持的经管类课程翻转课堂教学模式研究
自动化
工业机器人双语模块化系统教学研究