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关于开展2025年度质量工程项目中期检查工作的通知
发布者:施旸  发布日期:2025-12-29 查看:1445 次
主要工作要求如下:
教务/招生通〔2025〕74号
各二级组织机构、项目负责人:
根据《东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目管理办法》文件要求,学校现对部分在研省级、校级质量工程项目进行中期检查,现将有关事项通知如下:
一、检查范围
2023年立项的省级、校级质量工程项目、2024年立项的校级课程思政示范项目,项目清单详见《东莞理工学院校级质量工程中期检查项目一览表》(附件1)、《省级质量工程项目中期检查项目一览表》(附件2)、《课程思政示范项目中期检查项目一览表》(附件3)。
二、工作组织
1.学院自查。项目中期检查以二级学院为主体进行,由所在的二级学院组织学院教学指导委员会或评审专家对项目建设的情况进行集体审议。建议专门组织评审会议,向学院全体教师进行汇报,以扩大教学改革的应用与推广价值。
2.教务部抽查。教务部对二级学院提交的检查结果进行核实、抽查。
三、提交材料与时间要求
采取纸质提交与网上填报同时进行。
1.项目负责人提交材料。项目负责人填写《东莞理工学院质量工程项目中期检查表》(附件4)及准备相关建设成果支撑材料(课程类项目需提供课程网站),于12月19日前提交至所在学院组织评审。
以上同质材料同时需要项目负责人在12月26日前登录东莞理工学院质量工程网站http://gc.dgut.edu.cn/进行填报。网站到期自动关闭,逾期未填报者,视为自动放弃。
2.二级学院提交材料。二级学院组织评审完毕,于12月26日前,统一将签名盖章的《学院质量工程中期检查报告》(附件5)(省级项目、校级项目、课程思政项目各填一份)共三份纸质版、电子版一同报送至教务部教研科(文件名为**学院中期检查报告书)。
四、检查内容及依据
(一)检查内容
对照以下材料,重点审核项目建设是否完成原申报书中的进度建设目标和内容。
1.各项目填报的《东莞理工学院质量工程项目中期检查表》;
2.项目相关建设成果支撑材料;
3.课程建设类项目需提供课程网站,并在课程网站上传相关材料,以作为成果支撑。
(二)检查依据
省级质量工程项目参照《广东省“教学质量与教学改革工程”项目评审指标体系(试行)》(附件6)执行,校级项目参照(附件7、8)执行,各级各类项目申报书所承诺的项目进度。
五、检查结果及处理意见
1.中期检查结果分为通过和不通过两种,通过后才能按规定下一年度正常下拨研究经费。对未通过中期检查的项目,由所在二级学院负责对未完成原因进行分析,并责成其整改,整改期至2026年5月31日,整改后仍不能通过的项目,作撤项处理。
2.有视频拍摄要求的课程建设类项目,拍摄未启动或者拍摄进度≤20%的项目,学校将通报并责成整改,整改期至2026年5月31日,整改后拍摄进度≤50%的项目,将追回项目建设经费,作撤项处理。
3.作撤项处理的项目,其负责人2年内不得申报校级教研教改项目。
六、工作要求
1.各二级学院要高度重视,精心组织,严格按照检查依据进行各类项目的中期检查工作,对项目建设情况进行评估,提出进一步建设的建议,并提供必要的支持,确保项目建设取得预期成果。
2.各项目负责人要参照各项目建设标准和验收要求,积极借鉴成功经验,做好建设工作。
材料提交时间:
2025-12-04至2025-12-29
参与的项目分别为:
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 英语视听说2 | 邬丽珊 | 文学与传媒学院 |
| 2 | 环境仪表与自动化 | 方嘉声 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 3 | 物理化学 | 元武智 | 化学工程与能源技术学院 |
| 4 | 机器人应用创新实践“四力三融合”课程思政建设 | 尹玲 | 东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院 |
| 5 | 法语语言与文化 | 张力 | 东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院 |
| 6 | 机械原理及设计课程思政示范团队 | 曾达幸 | 机械工程学院 |
| 7 | 社会研究方法 | 黄俊辉 | 法律与社会工作学院(知识产权学院) |
| 8 | 东莞理工学院课程思政示范课程建设项目 | 吴丽娟 | 经济与管理学院 |
| 9 | 个案工作 | 张燕婷 | 法律与社会工作学院(知识产权学院) |
| 10 | 食品工艺学 | 陈旭 | 生命健康技术学院 |
| 11 | 高等数学CI | 肖静 | 计算机科学与技术学院 |
| 12 | .东莞理工学院课程思政示范专业建设——工业工程 | 张良伟 | 机械工程学院 |
| 13 | 食品毒理学 | 刘晓珍 | 生命健康技术学院 |
| 14 | 路桥工程CAD | 胡守旺 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 15 | 理论力学 | 艾心荧 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 16 | 社会工作 | 成伟 | 法律与社会工作学院(知识产权学院) |
| 17 | 《材料前沿进展》 | 刘丹 | 材料科学与工程学院 |
| 18 | 化学反应工程 | 廖文波 | 化学工程与能源技术学院 |
| 19 | 基于数智化的混合教学模式在《数据库系统原理》中的应用与实践 | 魏文红 | 计算机科学与技术学院 |
| 20 | 线上线下混合式双师同堂国际化人才培养项目改革实践 | 郝丽霞 | 国际学院 |
| 21 | 大学化学 | 张晓凡 | 材料科学与工程学院 |
| 22 | 基于多学科交叉与产教融合的《NX提高》课程建设 | 秦斐燕 | 工程师学院(创新创业学院) |
| 23 | 东莞理工光电显示科产教融合实践教学基地 | 王红成 | 教务处、招生办公室(公共基础实验教学中心) |
| 24 | 星海求知:天文学的奥秘 | 黄晓园 | 智能制造学院 |
| 25 | 基础工程 | 孙成访 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 26 | 普通物理学 | 张耿 | 智能制造学院 |
| 27 | 工程材料及成型技术教研室 | 李文 | 机械工程学院 |
| 28 | 光电信息物理基础教研室 | 陈桂华 | 智能制造学院 |
| 29 | 基于《工程化学》的课程思政案例化教学研究 | 海洋 | 机械工程学院 |
| 30 | 普通物理学 | 张绍强 | 智能制造学院 |
| 31 | 设计思维与表达 | 谢黎 | 机械工程学院 |
| 32 | 线下一流课程-废水深度处理技术 | 卓琼芳 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 33 | 《电路分析基础》智慧教室示范课堂 | 刘婵梓 | 智能制造学院 |
| 34 | 化工热力学线上线下一流课程 | 许书瑞 | 化学工程与能源技术学院 |
| 35 | 基础工程 | 刘俊峰 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 36 | 精细化工联合实验室 | 张刚 | 化学工程与能源技术学院 |
| 37 | 塑料成型工艺与模具设计 | 刘环裕 | 机械工程学院 |
| 38 | 计算机类专业导论 | 沈晓燕 | 生命健康技术学院 |
| 39 | 《物理化学》线下一流课程 | 黄斯珉 | 化学工程与能源技术学院 |
| 40 | 机械工程学院实验教学中心 | 郭建文 | 机械工程学院 |
| 41 | 基于“高阶性、创新性、挑战度”标准的《物理光学》课程教学改革研究 | 陈曼娜 | 智能制造学院 |
| 42 | 工业工程运筹优化教学研究 | 张智聪 | 机械工程学院 |
| 43 | 生态与环境漫谈 | 刘蕾 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 44 | 新工科工程思维导向与实践的混凝土结构设计课程改革 | 刘良坤 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 45 | 能源化学工程专业综合实验 | 钟国玉 | 化学工程与能源技术学院 |
| 46 | 基于卓越工程师培养的“慕课+翻转课堂”在物理化学实验中的探索与实践 | 元武智 | 化学工程与能源技术学院 |
| 47 | 《新一代企业级应用设计与开发(基于金蝶云•苍穹PaaS平台)》 | 陈传祥 | 计算机科学与技术学院 |
| 48 | 产教融合背景下“锂离子电池制造技术与设备”课程的改革与探索 | 朝洁 | 化学工程与能源技术学院 |
| 49 | 中法国际化在地卓越工程师人才培养专项建设 | 尹玲 | 东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院 |
| 50 | 模拟法庭 | 吉海荣 | 法律与社会工作学院(知识产权学院) |
| 51 | 数控技术 | 张斐 | 机械工程学院 |
| 52 | 复变函数与积分变换 | 林志明 | 计算机科学与技术学院 |
| 53 | 互换性与技术测量 | 刘延星 | 机械工程学院 |
| 54 | 模拟电子技术线下一流课程 | 杨阳 | 国际微电子学院 |
| 55 | 仪器分析 | 余祥英 | 生命健康技术学院 |
| 56 | 化学反应工程 | 洪南龙 | 化学工程与能源技术学院 |
| 57 | 光催化材料前沿 | 宋金刚 | 化学工程与能源技术学院 |
| 58 | 机械电子工程专业专题实作 | 吴鹏 | 机械工程学院 |
| 59 | 东莞理工学院-广东生益科技股份有限公司 大学生社会实践教学基地 | 李坤泉 | 材料科学与工程学院 |
| 60 | 操作系统课程教研室 | 刘文果 | 计算机科学与技术学院 |
| 61 | 机电控制技术卓越工程师进阶实验教程 | 黄泳波 | 机械工程学院 |
| 62 | 智能医学教研室 | 王笛 | 生命健康技术学院 |
| 63 | 无机化学课程教研室 | 高峰 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 64 | 审美实践导引 | 黄梦怡 | 机械工程学院 |
| 65 | 面向机器人程序设计的C语言教学改革与实践 | 谢仲业 | 工程师学院(创新创业学院) |
| 66 | 算法与数据结构智慧教室示范课堂 | 王洋 | 生命健康技术学院 |
| 67 | 化学化工类科产教融合实践教学基地 | 廖文波 | 化学工程与能源技术学院 |
| 68 | 电磁场与电磁波 | 程凯扬 | 国际微电子学院 |
| 69 | “新文科”背景下理工科院校英语专业转型对策与实践探索 | 龙晶晶 | 文学与传媒学院 |
| 70 | 基础工业工程 | 曾洪鑫 | 经济与管理学院 |
| 71 | 习近平文化思想融入高校思政课教学研究 | 李净 | 马克思主义学院 |
| 72 | 多学科融合课程的德育设计和思政建设——基于《管理统计学》的教学研究和实践 | 宋忆宁 | 经济与管理学院 |
| 73 | 人类行为与社会环境 | 张雪 | 法律与社会工作学院(知识产权学院) |
| 74 | “双碳”国家战略背景下锂电行业专项人才培养计划 | 何运兵 | 化学工程与能源技术学院 |
| 75 | 旅行与人生 | 谢敏 | 马克思主义学院 |
| 76 | 专业实践:毕业创意展 | 陈昱甫 | 文学与传媒学院 |
| 77 | 红色艺术作品融入高校思想政治理论课的实践策略研究 | 罗艳 | 马克思主义学院 |
| 78 | 工程伦理 | 徐多文 | 马克思主义学院 |
| 79 | 《社会语言学》 | 张斌华 | 文学与传媒学院 |
| 80 | 非遗文化产业特色班 | 张艳红 | 文学与传媒学院 |
| 81 | 通识核心导引课程教研室(虚拟教研室) | 许燕转 | 文学与传媒学院 |
| 82 | 机械设计基础 | 田君 | 材料科学与工程学院 |
| 83 | 基于科研反哺教学实践的《工程热力学》课程改革探索 | 曲万军 | 化学工程与能源技术学院 |
| 84 | 线上线下混合一流课程--食品微生物学 | 刘晓珍 | 生命健康技术学院 |
| 85 | 计算机导论 | 任子良 | 计算机科学与技术学院 |
| 86 | 聚合物反应工程 | 巫运辉 | 材料科学与工程学院 |
| 87 | 东莞理工学院-东莞市保险行业协会实践教学基地 | 黄俊辉 | 法律与社会工作学院(知识产权学院) |
| 88 | 模拟电子技术-全英课程 | 罗安信 | 国际微电子学院 |
| 89 | 半导体物理 | 李媛 | 国际微电子学院 |
| 90 | 基于自然语言语义分析的地方应用型高校通识教育教学评价研究 | 李蓬实 | 经济与管理学院 |
| 91 | 数据治理视角下Python语言在企业战略管理课程教学改革中的应用与效果研究 | 陈永栓 | 经济与管理学院 |
| 92 | 流体力学教研室 | 杨小平 | 化学工程与能源技术学院 |
| 93 | 东莞理工-中虹建设集团有限公司绿色建造技术联合实验室 | 花开慧 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 94 | 法语语言与文化 | 张力 | 东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院 |
| 95 | 土木工程虚拟仿真实验教学示范中心 | 孙成访 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 96 | “以学生主动探索为中心”的德法课主题教学模式研究 | 赵洁 | 马克思主义学院 |
| 97 | AI时代翻译软件在大学英语教学中的应用及效能研究——基于卓越工程师培养的教学改革 | 刘瑾 | 文学与传媒学院 |
| 98 | 土木工程施工课程教研室 | 艾心荧 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 99 | 通识教育视域下地方性高校学生批判性思维培养路径与发展评价研究 | 郝丽霞 | 国际学院 |
| 100 | 新型储能产业学院 | 徐勇军 | 化学工程与能源技术学院 |
| 101 | 基于产出导向法的《国际素养英语》课程思政教学创新实践 | 李玲玲 | 文学与传媒学院 |
| 102 | 东莞理工学院劳动人事争议仲裁实习基地 | 谷云燕 | 经济与管理学院 |
| 103 | 《民事诉讼法学》课程“实体法+程序法”双师同堂教学模式构建与实践 | 沈亚萍 | 法律与社会工作学院(知识产权学院) |
| 104 | 新工科背景下《机械设计基础》课程教学创新 | 卢文娟 | 机械工程学院 |
| 105 | 基于BOPPPS模式的光电信息物理基础课程教学改革研究 | 陈桂华 | 智能制造学院 |
| 106 | OBE理念下《员工关系管理》课程思政立体化育人模式的探索与实践 | 程守红 | 经济与管理学院 |
| 107 | 学科交叉导向的项目式外语课程改革 | 张力 | 东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院 |
| 108 | 新能源行业锂电产业/专业卓越工程师培养课程体系构建与创新人才培养模式实践 | 廖俊旭 | 化学工程与能源技术学院 |
| 109 | 基于《环境学》的“三位一体”课程思政设计与实践 | 曲江英 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 110 | “新工科”背景下土木工程测量课程项目驱动教学的探索 | 潘兆东 | 生态环境与建筑工程学院 |
| 111 | 基于能源动力背景的《工程制图》学科交叉教学模式及教学效果探索 | 葛亚 | 化学工程与能源技术学院 |
| 112 | 东莞理工-测吧测试开发实践教学基地 | 张福勇 | 计算机科学与技术学院 |
| 113 | 学科交叉-医工融合背景下智能医学工程专业专项人才培养计划 | 王际辉 | 生命健康技术学院 |
| 114 | 学科交叉融合背景下《数据库系统原理》课程教学改革与实践 | 邓见光 | 生命健康技术学院 |
| 115 | 工程认证背景下基于成果导向理论的食品化学教学改革与实践 | 李玉婷 | 生命健康技术学院 |